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Un groupe de jeunes apprenant à produire des légumes de façon agroécologique
#Femmes #Jeunesse

Formation des jeunes à la production et à la transformation des fruits et légumes agroécologiques

Au Chili, faire revenir les jeunes à la vie agricole et garantir la production d’une alimentation saine sont deux enjeux qui animent Maryanne Muller et son équipe. Avec la Fondation Origen, une école agroécologique a été créé dans la région de Pirque.

Un jeune volontaire avec sa famille aidant au recyclage de déchets
#Jeunesse

Razdelny Sbor

Face au manque d’infrastructures de gestion des déchets en Russie pour les particuliers, le mouvement Razdelny Sbor aide les citoyens à mettre en place des systèmes de collecte sélective.

Preeti donnant une seconde vie à des fleurs sacrées de temple
#Femmes

Phool – A Story Of Change

En Inde, le parfum des fleurs sacrées a inspiré Ankit Agarwal. Afin d’éviter la pollution du Gange, par les déchets floraux jetés par les temples, ce scientifique les recycle en encens en créant des emplois pour les femmes marginalisées.

Gitanjali Rao travaillant sur le terrain
#Femmes #Jeunesse

Tethys – un outil de détection précoce du plomb

Choquée par le problème de contamination de l’eau par le plomb, Gitanjali Rao, une adolescente américaine, a inventé une solution simple de détection pour les usagers.

Enfants jouant dans un arbre sur un terrain de jeu situé sur un toit au Japon
#Jeunesse

Fuji Kindergarten

Préserver chez les enfants la compréhension de l’environnement naturel a amené l’école Montessori Fuji à Tokyo à concevoir un bâtiment particulier. Son toit est le seul équipement de jeu.

L’équipe Eco-Patrol aidant au nettoyage de détritus
#Femmes #Jeunesse

Eco-patrol dans le Grand Nord de la Russie

La particularité du projet éco-patrol ? Impliquer les communautés du grand nord de la Russie dans des expéditions de collecte des déchets tout en prélevant des échantillons pour la recherche scientifique sur les microplastiques.

Enfants à l’école en Ouganda
#Afrique #Femmes #Jeunesse

Vash green schools project

Pour répondre à la pauvreté énergétique des écoles rurales en Ouganda, Vanessa Nakate a imaginé, avec l’aide des enseignants et des communautés locales, des solutions plus économiques et durables.

Education au développement durable dans une communauté rurale
#Afrique #Femmes #Jeunesse

Rise for Nature

Le projet Rise for Nature a été initié par des citoyens, des volontaires du CCREAD-Cameroun. Une approche holistique et intégrée entièrement basée sur la communauté.

Le programme de conservation de l’Institut Juruá
#Femmes #Jeunesse

Instituto Juruá

Les communautés rurales jouent un rôle central dans la conservation de la biodiversité. Sur cette conviction, des écologistes et des chercheurs ont formé l’Instituto Juruá pour la conservation de l’Amazonie.

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